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福州大学上演“翻转课堂” APP签到就像抢红包

发布时间:2019-07-30 22:29:53   浏览次数:130

福州大学上演“翻转课堂” APP签到就像抢红包

“来,我们签个到。”陈朝晖一说完,同学们纷纷拿出手机,打开一个名为“蓝墨云班课”的APP,按照他指定的手势,进行线上签到。手势签到效率极高,在网络顺畅时,仅仅20秒,就可以完成一个班级139位同学的签到。

近日,福州大学陈朝晖副教授的财务报表编制与分析课堂(以下简称财报课)这学期开始尝试使用APP手势签到,采用“翻转课堂”授课引起热议。

“很有趣,签到就和抢红包一样。”福州大学经济与管理学院2013级会计2班的黄祖义告诉记者,手势签到需要本人账号登录签到,避免了传统点名作假帮点的缺点。同时,老师规定不同手势,也限制了签到时间,同学们“紧张”签到的同时,课堂气氛显得尤为活跃。

除了创新签到方式,陈朝晖还用“翻转课堂”代替传统授课模式,让学生先自主学习,他再为他们答疑解惑。

每次财报课前,陈朝晖会先把相关课程资源和测试题传到APP,提醒学生们前去学习讨论,将自己的作业上传至APP。课上,他就学生所做测试题挑选部分进行讲解,并且扩展课堂内容,让教学不局限在课本,让学生“学的更多”。对于一些难度较大的课程,陈朝晖仍旧采用传统授课形式。

黄祖义对记者说,对学生而言,寻找切合课程的学习资料,费时且较困难。老师把资源直接上传,便捷了许多学生。

“翻转课堂是否成功,与教学内容有关。”陈朝晖表示,使用APP进行翻转课堂,反馈速度快,也能将教师的教学过程与学生的学习轨迹有效记录,适合那些难度不高、形式较活泼的内容,今后会通过拉长学习周期、个别内容降低难度、明确学习指引等方式完善课堂。

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