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“理工精神”表述语网络投票正式启动

发布时间:2019-07-30 23:11:35   浏览次数:81

“理工精神”表述语网络投票正式启动

“理工精神”作为具有理工特色的价值观表述,对于构建理工共有的精神家园,形成全校普遍认同的道德规范和行为准则,引导广大师生员工将其内化为自觉追求、外化为实际行动起着积极作用,并将为建设特色鲜明的高水平教学研究型大学提供精神力量。

自今年开学以来,我校组织开展了“理工精神”大讨论活动,广大校友、离退休老同志、师生积极参与。党委宣传部对征集到的数十条“理工精神”表述语进行初选,并在此基础上,组织老领导、专家及师生代表选出备选词条。在我校办学120周年之际,邀请广大校友、离退休老同志和师生通过网络投票的方式选出您心目中的“理工精神”。

投票须知

1、在“浙江理工大学微信公众号”的推送中投票。

2、网络投票平台地址:http://zjlgtp.wclub8.cn/(点击网址)

3、投票起止日期:2017年6月7日-6月13日

注: 请在“理工精神”表述及基本内涵展示完后,进行投票。

关键词一:爱国敬业 图强奋进

爱国,是浙江理工大学深刻、显著的特征之一。1897年,林启创办蚕学馆的初衷便是振兴我国的蚕丝业,“蚕业之兴衰,关系国计民生至大”。回顾理工大学百廿年创业历程,都显示出学校以国计民生为第一义的爱国热情和精神品质。它体现了理工人讲政治、顾大局、树正气,重奉献的时代精神。

敬业,是基于挚爱基础上的对工作对事业全身心忘我投入的精神境界,其本质就是奉献的精神。学校尚未迁址时,曾经历过艰难时刻,发展比较滞缓。这一时期,全校师生同舟共济,共度难关,爱岗敬业,抓住机遇,谋求发展,最终推动着学校走出难关,从优秀走向卓越。

图强奋进:源自三国曹植《蝉赋》“翳轻躯而奋进兮,跪侧足以自闲”。整体意为克服困难,奋勇前进,体现一种勇于面对困难,凝心聚力,不回避矛盾,不怕困苦的意志。浙理工人要始终保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,做到自豪而不自满、昂扬而不张扬、务实而不浮躁,化挑战为机遇,变困境为佳境,奔竞不息,勇立潮头。图强奋进,体现了学校创办背景和办学宗旨,凝炼了学校百年办学传统,同时也彰显了学校人文精神,并在内涵上与长期形成的“求知求实,创新创业”优良办学传统相呼应。

关键词二:坚韧不拔 图强奋进

坚韧不拔:源自宋代文豪苏轼“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,意为欲成就一番事业,不仅需要有过人的才能,还必须具备锲而不舍、不屈不挠的顽强意志。纵观理工大学的百廿年历程,从林启建校、抗战年代西迁办学、解放后院系调整,直至迁址下沙,实现跨越式发展,理工人都始终保持昂扬的斗志,在办学的危难之际不畏惧、不退缩,百折不挠、万难不屈,才取得今日辉煌的办学成就。它既是对浙江理工大学昨天的总结与传承,更是对今天的鞭策和对明天的引领。

图强奋进:源自三国曹植《蝉赋》“翳轻躯而奋进兮,跪侧足以自闲”。整体意为克服困难,奋勇前进,体现一种勇于面对困难,凝心聚力,不回避矛盾,不怕困苦的意志。浙理工人要始终保持谦虚谨慎,不骄不躁的作风,做到自豪而不自满、昂扬而不张扬、务实而不浮躁,化挑战为机遇,变困境为佳境,奔竞不息,勇立潮头。图强奋进,体现了学校创办背景和办学宗旨,凝炼了学校百年办学传统,同时也彰显了学校人文精神,并在内涵上与长期形成的“求知求实,创新创业”优良办学传统相呼应。

关键词三:求实创新 担当包容

求:意为追求、探究;实:意为实在、讲求实际、实事求是。林启创办蚕学馆时“以培养人才为第一义,以讲求实学为第一义”,教育学生追求真理,踏实工作,学以致用,讲求实效。国学大师罗振玉在《杭州蚕学馆成绩记》中,就称赞蚕学馆学生“坚苦笃实”。学校自创办以来,师生校友一直以求是笃实的风气学习、工作、奉献社会。

创新:意为抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物,提倡独立思考、不人云亦云。现代大学要着力培育和发扬创新和追求卓越的精神。多年来,学校非常重视基本知识的传授,厚基础、宽口径一直是我们办学的重要指导方针。创新是一个民族的灵魂,也是理工大学的应有精神。

担当:意为“接受并负起责任”。自林启创办蚕学馆起,学校始终站在历史变革的前沿,虽数易校名、屡经磨难,却始终牢记国家的重托,在民族兴衰荣辱中,撰写出从“教育救国”、“实业救国”到“科教兴国”的前进篇章。“担当”正体现了学校所具有的“天下兴亡、匹夫有责”的精神,展现了理工时刻与民族命运紧密相连、心系国家发展、勇担时代使命的向心力与凝聚力。

包容:意为理工人海纳百川、胸怀宽广,是理工人必备的精神气度,也是理工大学百年发展的基石。作为高等学术的研究场所,要追求探索真理,就需要对各派思想与文化兼容并包,允许各类学术思想的自由发展,这样才能实现大学之大的真谛,形成具有理工自身特色的大学文化。

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