福彩快三开奖直播

网站地图 网站导航

快速导航

发表(4)   家园(2)   元宵(1)   典型(1)
技术研究(1)   警方(1)   幼儿(1)   飞扬(1)
找到(2)   双方(4)   模块(1)   体检(1)
局长(1)   跳远(1)   医学院(1)   奖学金(19)
机械(30)   数字(2)   科研工作(4)   工艺美术(5)

首页 > 学生天地 > 通知公告

职业教育怎样摆脱低人一等的尴尬-

发布时间:2019-07-30 23:54:37   浏览次数:67

职业教育怎样摆脱低人一等的尴尬?

针对当前职业教育吸引力不强的现实,参加全国两会的代表委员们表示,要尽快通过政策引导、就业推动等途径,使职业教育摆脱低人一等的尴尬,为国家创新发展提供人才支撑。

“现在教育领域重学术、轻技术的现象依然明显,似乎大家都要小学、初中、高中、上大学,才是人才培养的经典模式,只有学习不好的孩子才上职业学校。”全国人大代表、台盟上海市委秘书长李碧影说,“职业教育专业设置缺乏连续性,很多东西中职教了高职再教、学科交叉重复。职业教育毕业生的就业环境也相对不尽如人意,我进行过调研,很多毕业生签的是临时就业合同。”

全国政协委员、华东师范大学教授章义和表示:我国教育体系中有不同类别和性质的职业教育,如职高、技校、高职、大专、应用型大学、成人教育机构等,还有职业培训学校,在办学标准、课程体系、教学方法、教育目标、招生政策等方面,它们之间的联系和区别,目前还很混乱,亟须厘清。

本文由http://www.thebonafidelife.net/xueshengtiandi/tongzhigonggao/2833.html原创,转载请备注出处谢谢配合!

下一篇:我校陈文华教授当选为中国机械工程学会可靠性工程分会理事长上一篇:我校赴港参加2015年内地高等教育展